【泰雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原崇雅實(shí)驗(yàn)K15教育集團(tuán)）是惠州教育航母、廣東百年名校，前身為鄧承修先生創(chuàng)立于1889年的崇雅學(xué)堂(現(xiàn)崇雅中學(xué))，是北伐名將葉挺將軍、國(guó)民革命先驅(qū)鄧演達(dá)先生的母校，素有“東江革命搖籃”的美譽(yù)。新時(shí)代崇雅人、泰雅人傳承文化，追求理想，塑造精神，崇賢尚雅，泰通雅達(dá)，學(xué)博志遠(yuǎn)，求進(jìn)報(bào)國(guó)，志業(yè)教育，桃李芬芳，教學(xué)培養(yǎng)能力引領(lǐng)惠州，成為第一批廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中、廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！?/span>

創(chuàng)新求進(jìn) 科技強(qiáng)國(guó)

廣東省惠州市泰雅實(shí)驗(yàn)學(xué)?？傂ｉL(zhǎng) 柴時(shí)鐘

泰雅實(shí)驗(yàn)高中第三屆科技節(jié)精彩紛呈

       歡騰的海洋、智慧的展現(xiàn)、視覺(jué)的沖擊、創(chuàng)新的盛宴。泰雅實(shí)驗(yàn)高中第三屆科技節(jié)于10月25日下午如期舉行。
      下午4點(diǎn)30分，高一高二90個(gè)班級(jí)齊聚田徑場(chǎng)，迎接科技節(jié)的到來(lái)。
      升國(guó)旗、唱國(guó)歌！升校旗，奏校歌！
      柴時(shí)鐘校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，柴校長(zhǎng)希望同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)上能充分展示自己所學(xué)，善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，勇于創(chuàng)新，拿出自己最好的作品，將科創(chuàng)新風(fēng)完美的展現(xiàn)出來(lái)。科技創(chuàng)新，舍我其誰(shuí)！柴校長(zhǎng)充滿(mǎn)期待和贊許的語(yǔ)言在耳邊回蕩。
       柴校長(zhǎng)莊嚴(yán)宣布“泰雅實(shí)驗(yàn)高中第三屆科技節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕”！

  霎時(shí)，全體學(xué)生們激情澎湃的來(lái)到各班預(yù)定的展臺(tái)，你布置展臺(tái)，我擺放展品，他協(xié)調(diào)各部，分工協(xié)作，宛若兩條游龍一般排列的展臺(tái)頓時(shí)熱鬧非凡。大家有條不紊、嚴(yán)陣以待，等待參觀的學(xué)生和檢閱的評(píng)委老師。

 生物科比賽現(xiàn)場(chǎng)

       看，田徑場(chǎng)多熱鬧，有的展臺(tái)被里三層外三層圍得水泄不通；聽(tīng)“啪啪啪”掌聲此起彼伏，接連不斷。

       生物科比賽主要是模型展示。各種生物模型被同學(xué)們靈巧的雙手創(chuàng)造出來(lái)。瞧，這是細(xì)胞模型，拳頭大小，結(jié)構(gòu)分明，栩栩如生；看，這是反射弧模型，感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器清晰可見(jiàn)，再加上各班同學(xué)專(zhuān)業(yè)的講解，書(shū)本上的知識(shí)便牢牢印在參觀同學(xué)的腦海中。人體結(jié)構(gòu)圖、細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，一張張精美的手抄科技報(bào)呈現(xiàn)在大家面前。

 地理科比賽現(xiàn)場(chǎng)

      地理科比賽是新加入的比賽科目，同學(xué)們一雙雙巧手仿佛為我們重新創(chuàng)造了一個(gè)世界。這邊是太陽(yáng)系八大行星模型，八大行星規(guī)律的排布，盡顯宇宙的神秘。那邊是火山模型，惟妙惟肖的火山口，讓人仿佛身臨其境；還有日月底地模型、喀斯特地貌、海岸地貌，制作精良的模型數(shù)不勝數(shù)，讓參觀的同學(xué)們流連忘返。

化學(xué)科比賽現(xiàn)場(chǎng)
        最奇妙的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，在含有可溶性鉛鹽的溶液里滴上一滴碘化鉀溶液，就會(huì)出現(xiàn)黃色的沉淀。這是由于碘離子和鉛離子結(jié)合后生成的微溶于水的碘化鉛，這便是黃金雨實(shí)驗(yàn)的主角了。當(dāng)我們加熱含有碘化鉛沉淀的溶液時(shí)會(huì)有一部分碘化鉛繼續(xù)溶解。而溶液加熱到80攝氏度以上后，過(guò)濾掉多余的碘化鉛，會(huì)得到一種含有大量碘化鉛的淡黃色清液。這時(shí)如果讓溶液冷卻下去，就是“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了——很快，瓶子中有金黃色的顆粒析出，猶如黃金般落下，形成美麗的“黃金雨”。
玩火，是危險(xiǎn)的，可是掌中火實(shí)驗(yàn)卻讓火在手掌之中玩弄，連平時(shí)文靜的女生也玩得不亦樂(lè)乎。原來(lái)用浸濕的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時(shí)候，一點(diǎn)它就著了，可點(diǎn)燃的時(shí)候并不會(huì)傷到手，因?yàn)檎麄€(gè)手實(shí)際是被肥皂泡的水浸濕的，當(dāng)氣泡里的丁烷氣燃燒盡之后火焰馬上就會(huì)自行消失。

      還有那大象牙膏、海洋之心實(shí)驗(yàn)，在講解員一邊講解、一邊演示中，學(xué)生們?cè)⒔逃跇?lè)、流連駐足……

      同學(xué)們，科技讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，讓我們翱翔在知識(shí)的藍(lán)天；創(chuàng)新讓我們載滿(mǎn)幸福的激情，讓我們沉浸在知識(shí)的海洋！
      科技凝實(shí)力，創(chuàng)新耀未來(lái)。

     （撰文｜黃慧林，圖片｜張  瑜）

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