江西省宜春市的李承熙上周剛和上小學(xué)3年級的孩子結(jié)束了6天5晚的北京研學(xué)游。除去自付的往返機(jī)票費(fèi)用,團(tuán)費(fèi)約8000元?!皥?bào)了研學(xué)團(tuán),其實(shí)就有對研學(xué)收獲的期待。感覺孩子玩得挺開心,但所謂的研學(xué)導(dǎo)師只是普通導(dǎo)游,帶著走完隨便答兩道題就算研學(xué)了。價(jià)格這么高,并沒真正學(xué)到什么,就像是‘兒童旅行團(tuán)’,不如自己帶著自由行?!崩畛形跽f。
劉琳則對于自己8歲孩子剛結(jié)束的四川研學(xué)游較為滿意,5天4晚研學(xué)游加上機(jī)票總共花費(fèi)約6000元。相較于扎堆去熱門景點(diǎn),劉琳選擇了“小而美”的深度游,孩子在研學(xué)導(dǎo)師帶領(lǐng)下沉浸式游覽熊貓基地,還在引導(dǎo)下主動提問?!皞€人覺得很值得。孩子本身喜歡動物,鍛煉了獨(dú)立性,和同齡人出游也比較有共同話題,收獲很大。”
2024年的夏天,研學(xué)游繼續(xù)升溫。中國旅游研究院文化旅游研究基地組織編寫的《中國文化旅游發(fā)展報(bào)告2022-2023》提出,研學(xué)旅游成為我國旅游的基礎(chǔ)市場之一。
線下,熱門景區(qū)人頭攢動,博物館一票難求;在各社交平臺,“研學(xué)游貨不對版成主要投訴問題”“8999元6日研學(xué)游到底是不是天價(jià)”“家長月入1萬元不夠孩子研學(xué)7天”等話題,依舊引發(fā)了眾多網(wǎng)友熱議。價(jià)格虛高、只游不學(xué)、貨不對版……文旅市場上的研學(xué)游產(chǎn)品越來越多,質(zhì)量良莠不齊。家長更愿意為何種研學(xué)游產(chǎn)品買單?孩子喜歡什么樣的研學(xué)之旅?高質(zhì)量的研學(xué)游產(chǎn)品是什么樣?
研學(xué)需求趨于理性 家長更關(guān)注“性價(jià)比”和“安全”
同程旅行酒旅事業(yè)群主題游負(fù)責(zé)人鄭坤明告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者,近期研學(xué)游的咨詢量和預(yù)訂量都在穩(wěn)步增長,一般而言,暑期研學(xué)游產(chǎn)品的報(bào)名時間主要在5-6月。不同用戶對研學(xué)游產(chǎn)品的訴求各有不同,但核心訴求主要還是安全和課程質(zhì)量。
孫鳳晶的孩子王子睿今年12歲,在北京某中學(xué)讀初一。在孩子讀小學(xué)四五年級時,孫鳳晶曾給他報(bào)名過在北京當(dāng)?shù)氐难袑W(xué)營活動,例如去故宮、國子監(jiān),“花兩三百塊錢讓孩子去一下午,聽專業(yè)的老師講解歷史文化”。
孫鳳晶還研究過新東方、學(xué)而思等教育機(jī)構(gòu)組織的跨省、出國研學(xué)夏令營,但她認(rèn)為性價(jià)比有點(diǎn)低。“去國外基本上要五六萬(元),去國內(nèi)其他省份的5天營基本上也要七八千(元)。孩子去了能學(xué)到多少東西,是光出去玩還是怎么樣,家長也不知道?!?
除了性價(jià)比,另一件讓孫鳳晶在意的事情是安全?!白尯⒆幼约簡为?dú)出門我不放心,研學(xué)游產(chǎn)品動輒七八千元,也夠家長自己帶孩子出門玩一趟了?!比绻菍W(xué)校組織的研學(xué)游活動,孫鳳晶的接受度會高些,“學(xué)校統(tǒng)一組織,安全方面有保障,且不會很貴?!?
研學(xué)機(jī)構(gòu)世紀(jì)明德旗下親子定制負(fù)責(zé)人劉靜在接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪時說,今年家長對于研學(xué)游的需求呈現(xiàn)出一些新變化。首先就是選擇研學(xué)產(chǎn)品時會更謹(jǐn)慎?!皬臄?shù)據(jù)上看,去年是疫情后的第一個暑假,大眾明顯存在報(bào)復(fù)性消費(fèi),家長對于孩子暑期出游的需求比較迫切?!痹摍C(jī)構(gòu)在針對團(tuán)隊(duì)市場調(diào)研時發(fā)現(xiàn),今年家長的需求更加精細(xì)化,對于孩子能夠?qū)W到什么以及學(xué)習(xí)成果的要求更為嚴(yán)格,并且很看重資源的稀缺性。
其次是價(jià)格,家長對于研學(xué)游消費(fèi)更趨于理性?!敖衲赇N售團(tuán)隊(duì)和家長溝通時,發(fā)現(xiàn)在價(jià)格與往年相比沒有上漲的情況下,家長的購買欲望有所下降。例如去年標(biāo)價(jià)7000余元的6天5晚研學(xué)游項(xiàng)目,今年許多家長都會覺得價(jià)格偏高。”
與此同時,研學(xué)游企業(yè)的數(shù)量也在不斷增加。天眼查專業(yè)版數(shù)據(jù)顯示,截至目前,現(xiàn)存研學(xué)相關(guān)企業(yè)數(shù)量為2.9萬余家,這些企業(yè)主要分布于華東、華中地區(qū)。從成立時間來看,49.4%的企業(yè)成立于1至5年內(nèi)。
“越來越多企業(yè)和個人涌入研學(xué)賽道?!眲㈧o說,旅行社的研學(xué)游業(yè)務(wù)增加,許多教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向研學(xué),家長的選擇更多了。但與此同時,大量企業(yè)的涌入導(dǎo)致市場魚龍混雜,低質(zhì)研學(xué)游的負(fù)面效應(yīng)讓家長覺得研學(xué)“就那么回事兒”,無法帶給孩子收獲?!把袑W(xué)行業(yè)需要更規(guī)范的制度進(jìn)行管理?!?
什么類型的研學(xué)游更受家長歡迎
北京媽媽張嘯云給小學(xué)四年級的女兒報(bào)過許多京內(nèi)研學(xué)游活動:去故宮體驗(yàn)“小皇帝的一天”、前往科技館探秘、去野生動物園看爬行動物……張嘯云加入了好幾個研學(xué)游相關(guān)群聊,每當(dāng)看到一個新的、感興趣的研學(xué)游活動,便會先和孩子父親商量,再詢問孩子的意愿?!拔蚁胪ㄟ^研學(xué)團(tuán)讓她多了解一些知識,親身感受課本中、視頻里的內(nèi)容,聽專業(yè)老師而非普通導(dǎo)游講解物品背后的故事。”
張嘯云印象最深刻的是一場由北京城市規(guī)劃展覽館組織的北京中軸線研學(xué)游?;顒友埩藢I(yè)研究者,在北京中軸線的沙盤前為孩子們詳細(xì)講解了中軸線的知識,并在活動結(jié)束后發(fā)了一份特別的證書,上面有5個空白的愛心,需要孩子們回到中軸線打卡點(diǎn),隨機(jī)為路人講解所學(xué)知識,并請對方用紅筆在證書上為空白愛心填色。
“我家孩子在鼓樓為路人講解時,遇到4個來北京玩的游客,不太了解中軸線?!睆垏[云說,孩子參與后收獲特別大。
鄭坤明告訴記者,這個夏天,北京各大博物館研學(xué)游依然一票難求,清華北大研學(xué)游也很難預(yù)約。根據(jù)平臺統(tǒng)計(jì),在眾多研學(xué)游產(chǎn)品中,歷史文化研學(xué)和名校研學(xué)更受歡迎,選擇這些產(chǎn)品的家長一般希望孩子能在旅途中學(xué)到相關(guān)歷史文化知識,激發(fā)孩子對名校的向往。此外,體驗(yàn)性和互動性的產(chǎn)品也比較受歡迎,如模擬考古、民俗體驗(yàn)、戶外體驗(yàn)(探洞、攀巖等)。
王慶琳在世紀(jì)明德負(fù)責(zé)北京景點(diǎn)對接相關(guān)工作,她觀察到,故宮、國家博物館、中國人民革命軍事博物館、頤和園、八達(dá)嶺,以及清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校是北京研學(xué)游中較受歡迎的景點(diǎn),職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的名校也是熱門選擇之一?!昂芏嘀袑W(xué)會組織學(xué)生來高校,了解大學(xué)招生簡章、參觀校園,為升學(xué)作準(zhǔn)備?!蓖鯌c琳說。
孩子喜歡的研學(xué)游什么樣
家長希望孩子在研學(xué)游中獲取知識,孩子們是否也這么想?
00后趙亮8年前參加過一次學(xué)校組織的北京研學(xué)游,花費(fèi)大約3000元,當(dāng)時他還在江蘇省南通市上初二。對于趙亮來說,那次研學(xué)游讓他印象更深刻的是“游”。“可以和好朋友成為搭子,一起去很多有意義的地方,成為彼此青春的記憶。在研學(xué)的過程中,我也遇到了來自五湖四海的人,大家性格各異,讓我認(rèn)識很多新朋友,是一段很好的回憶。”
“學(xué)”則成為研學(xué)游的“附贈品”。參觀中國國家博物館時,趙亮被藏品震撼,“讓我當(dāng)場想在手機(jī)上查詢相關(guān)歷史”。
“研學(xué)游究竟是讓孩子滿意還是家長滿意,其實(shí)很難界定。花錢的是父母,受益的是孩子。孩子玩得滿意,但家長也許不滿意,覺得沒成果;家長滿意學(xué)的成果,孩子也許玩得不盡興?!眲㈧o說。
高質(zhì)量研學(xué)游產(chǎn)品如何煉成
2013年,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《國民旅游休閑綱要(2013-2020年)》,提出要“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”。原國家旅游局發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》,于2017年5月1日起實(shí)施,對服務(wù)提供方、人員配置、研學(xué)旅行產(chǎn)品、服務(wù)項(xiàng)目以及安全管理等幾大類內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定。2016年,教育部、公安部等11部門印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置,推動研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。
北京第二外國語學(xué)院旅游管理系主任宋昌耀認(rèn)為,高質(zhì)量的研學(xué)游產(chǎn)品需要有研習(xí)的過程、有學(xué)到的知識、有游覽的體驗(yàn),三者缺一不可。有游無研、研而不學(xué)、走馬觀花都不是“好”的研學(xué)游產(chǎn)品。
“寓學(xué)于游”是研學(xué)游產(chǎn)品的核心特征,“學(xué)”與“游”不可偏廢。只游不學(xué),無異于享受型、娛樂型旅游,缺乏知識攝取和能力提升;只學(xué)不游,無異于學(xué)校教育和家庭教育,缺少情境式、沉浸式學(xué)習(xí)的現(xiàn)場互動和真實(shí)體驗(yàn)。
在宋昌耀看來,旅行社更擅長“游”,如旅游線路組織、旅游資源統(tǒng)籌等;教育機(jī)構(gòu)更擅長“學(xué)”,如學(xué)生組織、知識講授等。無論是旅行社還是教育機(jī)構(gòu)乃至其他領(lǐng)域的進(jìn)入者,都應(yīng)該從“研”“學(xué)”“游”三方面著手,提升自身在研學(xué)旅行產(chǎn)品提供中的綜合能力。
“研學(xué)游”中如何設(shè)置“學(xué)”和“游”的比例?劉靜認(rèn)為,這兩者很難考量出具體的百分比。“帶孩子們出去研學(xué),就是得先看,然后去探索一些自己沒見過的東西,開闊視野。從開闊的視野中,我們能發(fā)現(xiàn)一些在課本上曾經(jīng)出現(xiàn)的內(nèi)容,從而去延展。但實(shí)際上,我們在設(shè)計(jì)、研發(fā)課程時,并不希望孩子一直停留在課本里,而希望他們跳出來,去了解更廣闊的世界?!?
“出去一趟全是學(xué)習(xí),不太可能;全是游覽,也失去了研學(xué)的意義?!痹趧㈧o看來,游和學(xué)應(yīng)該是共通的?!盎蛟S它更應(yīng)該稱為‘游覽’的‘覽’,看遍祖國大江南北,將其攬入懷中,才能知道課本里學(xué)的知識如何應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)之中。單純的‘游’做不到這一點(diǎn),無法深入孩子的心靈,也達(dá)不到研學(xué)游的最本質(zhì)目的。研學(xué)更理想的結(jié)果應(yīng)當(dāng)是入腦入心,讓知識無形中種入孩子內(nèi)心,慢慢開花,最終變成自己的內(nèi)涵?!?
“研學(xué)活動都是短暫的,不可能在這么短時間內(nèi)系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)到很多知識,更多是從一個點(diǎn)進(jìn)行突破,激發(fā)孩子對世界的探索和發(fā)現(xiàn)能力?!编嵗っ髡f,旅游本身就是一個長知識的過程,讀萬卷書不如行萬里路。旅行社在設(shè)計(jì)研學(xué)產(chǎn)品時,會考慮旅游的體驗(yàn)感和趣味性,更看重研學(xué)活動的吸引力和參與性?!皼]有理想的研學(xué)游產(chǎn)品,只有適合和不適合。但所有的研學(xué)游產(chǎn)品都必須關(guān)注兩個點(diǎn),一個是研學(xué)的安全規(guī)范,另一個就是研學(xué)老師的專業(yè)性?!?
“高質(zhì)量研學(xué)旅游產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)以沉浸式體驗(yàn)和情境式學(xué)習(xí)為手段,致力于提升研學(xué)旅游者文化資本和游歷資本?!彼尾J(rèn)為,為此,政府應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)制定高標(biāo)準(zhǔn)研學(xué)旅行標(biāo)準(zhǔn),宣傳高質(zhì)量研學(xué)旅游產(chǎn)品案例,規(guī)范研學(xué)旅游市場秩序;學(xué)校應(yīng)當(dāng)以研學(xué)旅游作為學(xué)校教育的延伸,推動研學(xué)旅游與學(xué)校教育協(xié)同與互補(bǔ)發(fā)展;旅行社應(yīng)當(dāng)豐富研學(xué)旅游產(chǎn)品內(nèi)涵,尤其是重視評估研學(xué)旅行者的學(xué)習(xí)效果,并不斷改進(jìn)提升研學(xué)質(zhì)量。
(編輯:月兒)