班主任錄視頻指學生偷筆 教育局:就算冤枉多大點事?

  來源:澎湃新聞,現(xiàn)代快報2018-04-11
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核心提示:“ 我怎么也想不明白自家的孩子怎么突然就成了小偷了?“4月4日,貴州的唐先生在天涯論壇發(fā)帖,稱他在貴陽市白云區(qū)第九小學三年級四班上學的孩子,在3月30日,被班主任李老師當著全班同學面公開指認為小偷,并錄制了 “認罪” 視頻。他希望學校能就此認真調(diào)查,還他孩子一個公道。

現(xiàn)代快報4月10日消息,“ 我怎么也想不明白自家的孩子怎么突然就成了小偷了?“4月4日,貴州的唐先生在天涯論壇發(fā)帖,稱他在貴陽市白云區(qū)第九小學三年級四班上學的孩子,在3月30日,被班主任李老師當著全班同學面公開指認為小偷,并錄制了 “認罪” 視頻。他希望學校能就此認真調(diào)查,還他孩子一個公道。

唐先生在網(wǎng)上發(fā)帖求助。  本文圖片均來自現(xiàn)代快報
4月9日,唐先生在接受現(xiàn)代快報記者采訪時說,事發(fā)后他曾試圖與李老師溝通,但未說幾句就被對方 “拉黑 ”,李老師還威脅要給他孩子 “特殊待遇” 。
        4月10日, 記者致電貴陽市白云區(qū)教育局,該局監(jiān)督辦的一位工作人員回應(yīng)此事:就算沒拿東西,就算老師冤枉他了,又有多大事?。?br />         8歲小學生被當成 “小偷” ,還被錄 “認罪視頻 ” 
—— “老師問你,你有沒有拿過班上同學的東西?” 
—— “拿過 ……” 
—— “大聲說!” 
—— “拿過?!?nbsp;
        在唐先生提供的這段視頻中,現(xiàn)代快報記者看到,在一間教室里,一名身穿印有 “白云區(qū)第九小學” 字樣的校服的男孩面露難色,他正遭到畫面外一位女老師地連續(xù)逼問。4月9日,唐先生告訴記者,這段視頻拍攝于3月30日(周五)下午。視頻中的男孩正是他的孩子小明(化名),逼問他的則是該班的英語課老師兼班主任李老師。當時他孩子所在班級正在開班會。
        唐先生說,3月30日晚,李老師突然通過微信向他發(fā)送了這段視頻,表示小明今天因為偷東西被她處罰了,她希望家長下周一到學校 “聊聊”。當時唐先生正在外地出差,他立刻打電話就此詢問小明。小明解釋,當時覺得同學的筆好看,就拿起來看看,并沒有偷走。“我當時特別問他有沒有把筆拿走,他說沒有,他既沒有拿著筆離開(別人)課桌,也沒有把筆放在兜里或書包里帶走。但是就在他拿起來看的時候,有同學向老師打小報告說他偷了筆?!?nbsp;
        據(jù)唐先生介紹,小明的性格較為內(nèi)向,平時不怎么和老師交流,跟父母的交流也很少,但他從小到大從未出現(xiàn)過拿別人東西的行為。事后小明告訴家人,之所以自己沒偷還承認 “拿了”,是因為害怕, 因為如果不承認的話老師會打他?!叭绻⒆诱婺昧藙e人的東西,我身為家長肯定要教育,但孩子的意思是只拿起來看一下,老師就很武斷地認為孩子是在偷筆,‘屈打成招’。看完視頻我作為家長, 是非常氣憤的。” 
隨后,唐先生給李老師打了電話,詢問學校有沒有就此進行過具體調(diào)查,李老師表示,她說的就是事實,很多小孩都指認小明拿東西,“她說,現(xiàn)在的小孩太狡猾了,在學校說一套回家又是一套,她說就是為了防止我家孩子變卦才特意錄了這段視頻?!?nbsp;
三方協(xié)商,當事老師被指態(tài)度敷衍
         4月2日,星期一,由于唐先生出差未歸,去學校與李老師談話的是小明的媽媽。唐先生告訴記者,當天李老師的態(tài)度非常惡劣。在小明媽媽說 “看了視頻覺得很心痛” ,并詢問為何老師要讓孩子當著全班的面逼著公開認錯后,李老師撂下兩句 “你這樣說的話我們就沒有溝通的必要了 ” “自己很忙要上課 ” ,便中斷了對話。
         之后,唐先生試圖電話聯(lián)系李老師,但無論怎么打都是 “正在通話中” 。無奈之下,4月4日,唐先生上天涯論壇發(fā)帖,希望學校能給自己一個說法。在該網(wǎng)帖中,唐先生表示,“ 視頻我反復看了幾遍,老師的審問明顯有強詞奪理,胡亂定罪的嫌疑,包括‘有沒有拿過班上同學的東西?還有呢?是不是經(jīng)常拿別人的東西?拿了幾次?’明明‘小明同學’都回答沒有,辯解只是好奇拿起來看了一下,李老師后面的提問還是在強行認定偷東西的事實。” “這里我不禁想問問李老師,現(xiàn)在小學教育工作就是這樣的嗎?公開審問小孩并且錄制招供視頻?不能單獨溝通并調(diào)查清楚嗎?非要讓一個8歲的小孩以后沒法抬頭做人?”

家長力挺李老師
       帖子發(fā)出后,就有孩子同學的家長找上唐先生,他們認為唐先生如此大張旗鼓宣揚這件事會對李老師不利,如果李老師為此調(diào)任會影響他們孩子的學習,因此不斷在班級QQ群里留言勸唐先生息 事寧人。一個昵稱為kekeChen123的家長還在論壇里留言說:“ 最好不要和老師、同學、學校把關(guān)系搞僵,要不孩子到哪個學校都是無法立足的 ...... 我家孩子特別調(diào)皮在學校也被老師打過 ……” 
        帖子發(fā)出后第3天,4月7日晚,唐先生接到了白云區(qū)第九小學相關(guān)負責人和李老師的電話,他們希望唐先生能去學校一起妥善處理此事。
         4月8日上午,唐先生前往學校與幾位老師就此展開協(xié)商。李老師表示之前沒有證據(jù)就說小明偷了東西過于草率,現(xiàn)在已經(jīng)認識到了自己之前有所不妥,愿意為此道歉嗎,并承諾將對小明和班上的學生進行心理引導,也將向QQ群內(nèi)的家長作出解釋,妥善處理此事。唐先生也對李老師表達了諒解之意,表示不再追究。
但是在唐先生看來,之后事情并沒有像他們協(xié)商的那樣發(fā)展。當天下午5點,唐先生進入班級家長群,發(fā)現(xiàn)李老師在群里的解釋只有短短的一句 “這幾天大家所討論的事情我和對方家長已經(jīng)處理好了,請家長們不要再對此事做出任何的評論了” ?!岸⒆臃艑W回來后也告訴我們,早上在班里還被其他學生踹了幾腳。他們都說我孩子陷害李老師?!?唐先生認為,一般孩子年紀太小不太了解這件事,肯定是家長對這件事的誤解影響了孩子。
       “可是李老師在群里并沒有解釋清楚事情的來龍去脈,態(tài)度非常敷衍?!?于是,他通過QQ發(fā)消息給李老師,希望她能夠按上午在學校達成的協(xié)議、妥善處理此事,但李老師始終沒給他回復。

李老師清晨 6 點突然發(fā)信息稱,要對孩子 " 特殊照顧 "
        4月9日清晨6點,李老師突然通過QQ給小明的媽媽發(fā)信息稱,“你說你兒子的東西也經(jīng)常弄不在,我想把他的同桌調(diào)開這樣行不行? 為了不影響你兒子,我給他周邊的同學都打招呼上課時不要和你兒子說話,讓他單人單桌,也沒有人能影響他上課。你覺得這樣可以嗎?” 
         看到這則信息,唐先生又驚又氣,他表示李老師這明顯是在威脅家長,要對小明進行孤立?!斑@說明她心里根本沒認為自己做錯,即便之前道歉了,我擔心她這樣的態(tài)度會在日后的工作中做出不利于我孩子的事情?!?于是當天上午,他再次來到學校,希望能校方能針對李老師的留言給出一個合理的解釋。但校方工作人員告訴唐先生,現(xiàn)在李老師 “也正在氣頭上” ,只有等過幾天氣消了才能好好談。
        當天晚上8點,白云九小的副校長金卓妮等人與唐先生取得聯(lián)系,希望針對此事再次溝通談話?!皩W校在這件事上已經(jīng)做到位了,他們也希望老師來道歉,對我做出承諾,要對我家孩子未來進行重點關(guān)注,保證不會像李老師之前說的那樣受到孤立?!?唐先生告訴記者,“ 只是李老師還沒有認識到自己做了一件錯事。我希望學校把這件事搞清楚,孩子拿了就是拿了,沒拿就是沒拿,我希望學校把它調(diào)查清楚。” 
        區(qū)教育局工作人員:就算老師冤枉他了,又有多大事啊
        4月10日,現(xiàn)代快報記者致電小明的班主任李老師。李老師表示,記者采訪學校員工先需要得到區(qū)教育局批準,因此她不方便接受采訪。白云區(qū)第九小學辦公室的一位參與處理此事的工作人員,在電話中也以同樣地理由拒絕了記者的采訪。
         隨后,記者致電貴陽市白云區(qū)教育局,提出采訪申請。該局一位辦公室工作人員表示部門領(lǐng)導在外開會,請記者等領(lǐng)導開會結(jié)束后再來是申請。而該教育局監(jiān)督辦的一位工作人員在得知記者來意后,告訴記者此事調(diào)查已經(jīng)結(jié)束,學校確定學生拿了東西。他說老師錄視頻固然不對,但學校已經(jīng)對相關(guān)老師進行了批評教育,并讓她向家長賠禮道歉。在他看來,視頻沒有外傳, 并不是件大事,“ 畢竟沒有造成什么危害?!?這位工作人員說。
         當記者詢問學校是否應(yīng)該對當事學生進行心理安撫時,該工作人員反問道,“這個需要什么安撫?你覺得對孩子有好大的傷害???多大點事?。俊?而當記者表示,家長認為沒有證據(jù)證明孩子拿了別人東西時,這位工作人員則說:“就算沒拿東西,就算老師冤枉他了,又有多大事???我們老師有必要冤枉他嘛,其他同學有必要冤枉他嘛?” 
(編輯:愛娣)


 

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