竭力傳承書法文化 秀筆翰墨譜寫夕陽紅—記張全會老師

北京市東城區(qū)蔣宅口軍休所所在的興化社區(qū)是全國先進文明單位，在社區(qū)的院子路旁豎立的大型廣告牌上，鑲嵌著這個所的軍休干部張全會的照片，廣告中稱張全會老師是著名的軍旅書法家，是中國公共關系協(xié)會文化藝術委員會委員、中央國家機關書法家協(xié)會會員、《中國藝術》雜志社編委會委員、中國公共關系藝術中心客座教授。

是的，軍旅書法家張全會，經(jīng)過多年歷練，刻苦鉆研，書法如名，篆書、隸書、楷書、草書等書法“全會”，擅長楷書。

張全會老人自幼喜好書法，入伍后總想找機會學練書法。1985年，他在北京武警總隊六支隊農(nóng)場任助理，到了星期天，在京有家屬的干部都回家和家人團聚，光棍干沒事干就湊在一起甩撲克。有一次他外出發(fā)現(xiàn)太平路上有一家叫“一鳴”的書法學校，欣喜若狂，決心扔掉“老K”，經(jīng)領導批準到這個學校學起了書法，從此，老張便和書法藝術結下不解之緣。

為了保證8點上課，他花了28元買了一輛無閘無鈴的自行車，到了星期天，提前起床，6點出發(fā)，騎車兩個小時趕到學校，從不遲到誤課。學校里有講楷書的、隸書的、行書的、篆書的、草書的，還有講繪畫的，這些內容他全學，就對課程時間進行適當安排，學楷書下了課，接著學篆書，學篆書下了課，接著學草書，有時，接不上書法課，就學山水畫?？傊惶觳婚e著，從早學到晚。為了掌握諸多學習內容，他專門學習了“速記”技法，先把學習的內容全部記下來，回到部隊利用休息時間再復習理解消化。

老張學習書法不怕苦不怕累，有時，早上起晚了，顧不上吃早餐就先上課。有一次，他上完了第一節(jié)課，由于疲勞饑渴，眼前一發(fā)黑，就昏倒在樓道的長椅上。醒來后，上街吃點東西，接著上課，從早八點一直上到晚八點。一天下來，已是精疲力盡，還要騎自行車返回部隊，多少個黑夜奔馳在永定河的大堤上。因為車子沒有鈴沒有扎，碰上快要撞車時，為了他人的安全，就主動先向旁邊倒下。還有一次，迎面兩匹馬拉著一輛空車奔跑過來，馬車馭手看到前面有人趕緊拉閘剎車，可他騎的自行車如同賽車一般，加之天黑視線很差，當他發(fā)現(xiàn)馬時，為時已晚，來不及采取措施，馬看到有人撞上來了，“嗷”的一聲騰起了前蹄，幸好他的頭撞在了馬肚子上，馬沒受傷，他也沒傷著，只是把趕馬車的人嚇出了一身冷汗。

老張在“一鳴”書法學校整整苦學一年，收獲頗豐，為他步入書法殿堂成為書法界名人奠定了堅實基礎。

老張1996年退休，2006年進軍休所休養(yǎng)，時間多了，練書法更勤了，對自己的標準要求也更高了。他說：“30年學書，20年學畫，這個時間概律同樣制約了我的藝術成功之道。前十年學，中十年鉆，后十年練。所謂學：十年功夫，只是藝海拾珠，要多學博采，不厭其煩，貴在堅持。所謂鉆：深鉆細研，歸納總結，領會精髓，提高境界。所謂練：師古臨帖是練，實用也是練，提高書法最快的就是用，用可以促進練，練和用是提高書法技藝的重要途經(jīng)”。老張練書法對自己有很高的要求：平時做到筆不離手，見縫插針，有空就練，外出旅游也要揮毫作書，獻給賓館或親朋。他少看電視，不看春晚。特定除夕必練，一更書兩年，用書法送走舊歲迎來新春。社會上開展的書法比賽、展覽和公益活動，他得知后盡量參加，作為展現(xiàn)優(yōu)長和學習提高的良機。2013年，他參加了邊防部隊舉辦的“廉政文明建設”書畫展，書寫了“以儉養(yǎng)德、清正廉潔、精忠報國、振興中華”條幅，被部隊篆刻在大型木制牌匾上；2014年在首都百名書畫家新春聯(lián)誼會上展示出他的一幅書法長卷金粉小楷《道德經(jīng)》，被書法界贊譽為國寶；他為福建午峰山森林公園書寫的《般若波羅蜜多心經(jīng)》大楷書法作品，被中國鐵嘴王及北京旭輝鴻達公司出資刻在巨大碑石上，永供游人鑒賞；2016年，他書寫的狂草《沁園春·雪》參加中央國家機關在中華世紀壇舉辦的“永遠跟黨走”書畫展，并刊登在《永遠跟黨走》書畫冊上。他參加地壇舉辦的共產(chǎn)黨員志愿者公益活動時當場書寫書法作品31幅奉獻給觀眾；每逢春節(jié)到來之前，他就早早自費買來紙墨，用不同的字體書寫“?！弊趾蛯β?lián)，送給駐地居民。他用一首小詩：“結緣翰墨三十春，嚴冬酷暑樂耕耘，常將書香伴星月，天公為我舉起樽”，闡發(fā)了自己學練書法的心得體會。

老張從學練書法的實踐中深深感到，學練書法，腦力勞動和體力勞動有機結合，促進身心健康，強化生機和活力。他說：“書法寫的越好，人就越建康，這話有一定道理。我在作書時，精力集中專一，忘掉一切，比如煩惱，痛苦，疾病等都扔在腦后。我雖然年近古稀，但精力充沛，練書持續(xù)6個小時不歇筆也不覺得累?！彼珜懙摹皶ㄅc健康”一文，談經(jīng)驗講體會，被《中國藝術》雜志采用。

老張在學練和創(chuàng)作書法作品的實踐中，善于總結經(jīng)驗，并把經(jīng)驗系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化，升華為理論，出版了《初學書法技巧入門》，此書三次再版；此后，他總結創(chuàng)新學練書法的方法，出版了《一步到位——張全會書法技巧字帖》，受到讀者的青睞。

張全會認為，書法承載著的書法文化是中華文化中的一支奇葩，是享譽中外的瑰寶。傳承書法弘揚書法文化是我作為書法人義不容辭的責任。他是這樣說的，也是這樣做的。在傳承書法弘揚書法文化中，他盡心盡力，善作善為，不取報酬，無私奉獻。2005年，他應佛教協(xié)會一位副會長邀請，到海南島博鰲禪寺無償講授書法，歷時17天，聽課的大部分是上海居士，他們學習書法到了癡迷的程度，在他回京時 ，學員們一直把他送到車站，當他上車后看到學員們跪在地上虔誠送別，此情此景使他熱淚盈眶，深深感到中華書法文化的巨大魅力，激勵他竭盡全力做好中國書法的傳承者，當好弘揚中華書法文化的宣傳員。

2015年初，老張的愛人駱秋麗向他傳遞這樣一條信息：駐地社區(qū)一些孩子的家長想讓孩子學習書法，但一些書法班學費太高，教的又不好，建議請老張出山辦個書法班，讓孩子們學上書法。老兩口商量后認為，盡管社會活動繁多，家務事較忙，但教孩子們學習書法，弘揚祖國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)下一代，是件大好事，是我們應盡之責，老兩口商定：在別處講書法沒有收過費，給孩子講書法一分錢也不收，實行無償服務。下定決心，克服困難，千方百計把這件好事辦好。他們的想法得到軍休所和社區(qū)的領導鼎力支持，由社區(qū)提供場地和座椅，于當年的2月“國學書法班”在軍民共建中正式開課。

如何辦好“國學書法班”，老張用足了力氣，想盡了辦法?！皣鴮W書法班”的學員都是小學的在校學生，老張為了適應小學生的特點，堅持育德為先，打牢基礎，循序漸進，注重實效的原則，采取 “五個結合”的教學方法，收到事半功倍的效果：一是把書法教育和做人教育緊密結合起來。在講書法課前，老師帶領學生宣讀經(jīng)過反復推敲集思廣益形成的誓詞：“熱愛祖國、振興中華，學習書法，實現(xiàn)夢想。開發(fā)智慧，啟迪心靈，培養(yǎng)愛心，孝敬父母。效法自然，涵養(yǎng)道德，師古圣賢，創(chuàng)造未來?！苯又痴b《弟子規(guī)》：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”而后，高唱《世上只有媽媽好》。通過宣誓、背誦和唱歌使學員受到心靈的啟迪，樹立學好做人是學好書法根基的理念，明確學習的目的在于樹德立人，增長才干，報效祖國，振興中華，養(yǎng)成孝敬父母、尊師重教的良好習慣。二是把學習基礎知識和作品創(chuàng)作緊密結合起來。老張精心設計教學計劃，自籌教具，認真?zhèn)湔n，以唐代大書法家柳公權的楷書為范本和自著的《一步到位》為教材，精選一些經(jīng)典作品為范例，從執(zhí)筆、用墨、書寫點、橫、豎、撇、捺等基本寫法講起，使學員掌握書法寫作的基本要領，打好書法寫作的基礎。他在課堂上每講完一幅完整的字后，就親自寫出該字的范字，發(fā)給學員人手一幅，回家后照樣練習。著力引導學員在模仿范字的同時發(fā)揮個人特長進行創(chuàng)作，促進了教學效果的提高。三是把學習書法和增強悟性緊密結合起來。堅持法內法外同時授課，使學員悟出“學書不師古，書如壁上土”，熟能生巧，巧能通神的道理，明確學習書法的根本途徑在于勤學苦練，勤學長知識，苦練出精品，激發(fā)學練書法的熱情。四是把精神鼓勵和物質鼓勵緊密結合起來?！皣鴮W書法班”的學習時間隨著學校走，同步開學，同步放寒暑假。在學校開學期間，每周六下午為書法班學習時間。每年放暑假時都舉行一次隆重的結業(yè)式，邀請一些新聞、書法藝術單位和軍休所、社區(qū)領導及學生家長與會指導，社區(qū)的黨委書記作學期學習總結，表彰全勤和學習成績好的學員，運用社團贊助的資金給予象征性的物質獎勵。鼓勵學員見賢思齊，比學趕幫超。五是把書法授課和服務保障緊密結合起來。老張的愛人駱秋麗是位樂于助人的賢內助，她不僅承擔起全部家務，使老張集中精力備課講課，還負責書法班的后勤保障工作。每逢開課他都做好課前準備，擺放好桌椅、教具，做好學員簽到和維持課堂秩序等工作，下課后打掃衛(wèi)生，恢復教室原狀。在書法班里有家住門頭溝的母女二人，坐公交車單程需要2個多小時，從不請假和遲到早退，老張和老駱深深被母女的學習精神所感動，為了給她們就餐提供方便，就請到家里免費就餐。用老駱的話說：“星期六是我們老兩口最繁忙的一天”。一些學員的家長主動參加服務，學員家長杜勰是圖文印刷店的老板，他自動承擔起照相、打印材料、發(fā)布信息、還出資制作16塊圖文并茂的宣傳國學班成績的展板，成為老張的得力助手?！氨娙耸安窕鹧娓摺?。老師、學員、家長同心攜手合力，為辦好書法班創(chuàng)造了有利條件。

“國學書法班”至今已經(jīng)辦了兩年半共5個學期，授課71次，每次不少于2個小時。至今64種筆畫已經(jīng)學完，教寫“厚德載物”、“龍馬精神”等范字256個。辛苦耕耘，結出碩果。“國學書法班”現(xiàn)有39名學員都是學校的書法骨干，15人在參加書法比賽或展示中獲獎，其中1人在參加全國性的書法比賽中獲二等獎。2016年在興化社區(qū)舉辦的春節(jié)聯(lián)誼會上，書法班的小學員現(xiàn)場寫“?！彼汀案！?，受到群眾交口稱贊；一名年僅9歲的學員創(chuàng)作的“終南望余雪”等6幅書法作品，參加資助西部貧困失學兒童慈善公益活動時全部義賣，獻出了小愛心。中央人民廣播電臺以“翰墨飄香撒社區(qū)”為題播放了“國學書法班”的事跡。家長們高興地說：我們的孩子不僅學會了書法知識，更重要的是懂事了、乖巧了、聽話了，學會了做事做人。他們回家后給爺奶洗腳、剪指甲、給父母按摩、捶背、幫助做家務活成為習慣。一位書法班的學員的母親是交通報的記者，激動地說：“在當今“一切向錢看”盛行的情勢下，孩子們參加書法班學習不花錢、老師不收費，還學到了真本事，我是第一次見到！”還有些家長給老張算了一筆賬：張老師辦書法班如果收費的話，每年起碼要收入20萬元，他辛辛苦苦兩年半，“徒弟”遍京畿，不僅放棄50萬元的收入，還每年自己拿出2、3千元買筆、墨、紙等教學用品，像他這樣無私奉獻的人，實在難能可貴、世上難找??！”

百尺竿頭再進一步。張全會、駱秋麗夫婦在辦好國學書法小學生班贏得贊譽的情況下，沒有止步，繼續(xù)向前，為滿足群眾的要求，進一步總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘潛力，于2016年4月，開辦了以中老年為主的“國學書法班”二班，仍然堅持不收費。通過一年多的實踐，亦取得良好的效果。社區(qū)領導夸獎國學兩個書法班辦得好，為文明社區(qū)建設增加了一道亮麗的風景線，還醞釀著把“國學書法班”擴展為“國學書法院?！?

有著20多年軍旅生涯的張全會，雖然退休多年，但仍然心系著軍隊，關注著軍隊的文化建設。向武警等部隊贈送他的兩本書法專著3000多冊，書法作品35幅。

張全會老人是軍休所的文體骨干，他的老有所為創(chuàng)出的佳績和默默奉獻的精神，得到軍休所的領導和軍休干部的充分肯定，3次被東城區(qū)軍休辦評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和宣傳報道先進個人，2016年被樹為“軍休榜樣”。

（東城區(qū)安貞軍休二所軍休干部     紀廣存

東城區(qū)蔣宅口軍休所黨支部書記   劉  勇）

（編輯：鑫果）