93歲數(shù)學教授講詩詞 數(shù)學與詩歌關系讓其思考一生

  來源:科技日報 2017年06月05日記者 史俊斌 通訊員 馬長蕊 趙阿鋒2017-06-05
打印本文
核心提示:?“唐詩萬歲!宋詞萬歲!”近日,一段93歲高齡教授登臺講授對聯(lián)詩詞、臨近結(jié)束振臂高呼的視頻,在微博、朋友圈被大量轉(zhuǎn)發(fā)?!叭咧v臺,只為傳承。雖不能至,然心向往之!”網(wǎng)友紛紛留言表達對先生的敬意。

原標題:93歲數(shù)學教授講詩詞

潘鼎坤

周一有約

本報記者 史俊斌 通訊員 馬長蕊 趙阿鋒

“唐詩萬歲!宋詞萬歲!”近日,一段93歲高齡教授登臺講授對聯(lián)詩詞、臨近結(jié)束振臂高呼的視頻,在微博、朋友圈被大量轉(zhuǎn)發(fā)?!叭咧v臺,只為傳承。雖不能至,然心向往之!”網(wǎng)友紛紛留言表達對先生的敬意。

這段視頻里的老教授就是在西安建筑科技大學教了一輩子數(shù)學課的退休教師潘鼎坤。

擇一事,終一生。自1951年從復旦大學數(shù)理系畢業(yè),潘鼎坤就與三尺講臺結(jié)緣,一站就是60余載。直至鮐背之年,依然做“我愛微積分”“震撼人心的微積分學——它真的很酷”等講座。

潘鼎坤能把枯燥的數(shù)學原理講得生動鮮活。他會用“以豬尋豬”的故事啟發(fā)學生思考如何用已知條件求解未知的奧妙,也會引用李煜的名詩《虞美人·春花秋月何時了》來解釋有限與無限的關系,學生們還會聽到他如何用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)高效利用水來洗衣服……在他的課堂中,少有學生說聽不懂。

這一次,他沒有講數(shù)學,而是大膽“試講中文對聯(lián)、詩、詞中的對稱美”。這個想法要從潘鼎坤愛讀報、愛思考的習慣說起。從小念私塾、了解律詩格律的他看到一些報紙上的一些詩詞,時常會皺起眉頭,“平仄都不對”。

“決不能讓中華文化瑰寶在我們這一代人手里絕了?!?

為了講好這次課,他認真準備了好幾個月,查了不少資料,寫了厚厚的一沓講稿。自嘲“班門弄斧”的他,給自己找了個大“靠山”——《中文大辭典》。他將辭典中有關詩詞格律的內(nèi)容進行“翻譯”,專門用毛筆謄寫了絕句、律詩平起式、仄起式的寫法,在可以不嚴格遵循平仄規(guī)律的地方都畫了紅圈。

“其實,數(shù)學與詩歌具有相似性。”在潘鼎坤看來,數(shù)學里的定理公式結(jié)論是表達許多自然規(guī)律的詩歌。上大學時的一道國文考試題目“論數(shù)學與詩歌的關系”讓他思考了一生。他認為,數(shù)學是表達客觀自然規(guī)律的語言,詩歌是表達人的內(nèi)心世界的意志情感的語言,兩者都很抽象,但都表達得十分深刻、準確、整齊,而且都有對稱美。

5月16日下午,潘鼎坤拄著拐杖剛走進這間能坐百余人的普通教室,便響起了熱烈的掌聲。近兩個小時的報告,潘鼎坤始終站在講臺上,從自己的成長歷程講起,帶著大家走近中文對聯(lián)及唐詩宋詞的平平仄仄。

他不戴麥克風,中間沒有休息,沒喝一口水。四塊黑板他擦了寫,寫了又擦。有聽眾要幫他擦黑板,都被他拒絕了。記不清講稿內(nèi)容時,他會拿起放大鏡仔細端詳。

講座結(jié)束后,聽講座的師生圍在老教授身邊久久不愿離去。

“只要你們愿意聽,我愿意一直講下去?!痹诓萏眯^(qū)的一次輔導講座上,潘鼎坤說,自己沒有心臟病、高血壓,每月都領退休金,不干點什么,一把火燒了挺可惜的。全場默然。

“課堂是我一生最快樂、最享受、最留戀的地方。”潘鼎坤說。

(編輯:鑫果)



 
[責任編輯: 315xwsy_susan]

免責聲明:

1、本網(wǎng)內(nèi)容凡注明"來源:315記者攝影家網(wǎng)"的所有文字、圖片和音視頻資料,版權(quán)均屬315記者攝影家網(wǎng)所有,轉(zhuǎn)載、下載須通知本網(wǎng)授權(quán),不得商用,在轉(zhuǎn)載時必須注明"稿件來源:315記者攝影家網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責任。
2、本文系本網(wǎng)編輯轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載出于研究學習之目的,為北京正念正心國學文化研究院藝術學研究、宗教學研究、教育學研究、文學研究、新聞學與傳播學研究、考古學研究的研究員研究學習,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。
3、如涉及作品、圖片等內(nèi)容、版權(quán)和其它問題,請作者看到后一周內(nèi)來電或來函聯(lián)系刪除。