記者抵達瀘縣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這起原本可以正常進入司法渠道的個案,逐漸演變?yōu)楫斍暗娜后w聚集、警力封路、輿情洶涌。謠言四起,而當?shù)貐s沒拿出澄清謠言的事實。這讓記者深深憂慮,老百姓對未知的恐懼要持續(xù)多久?這一案件又有什么難以公布的苦衷?這些問題需要當?shù)赜嘘P(guān)部門做出明確回答。
一問:孩子究竟是自殺還是他殺?
4月1日,瀘縣宣傳部公號“瀘縣發(fā)布”稱:“當日上午6時左右,瀘縣太伏中學(xué)一學(xué)生(趙某,男,14歲,初二學(xué)生)在住宿樓外死亡。”
花季年齡,何以凋零?瀘縣百姓對此議論紛紛。
4月2日,“瀘縣發(fā)布”公布:“經(jīng)公安機關(guān)現(xiàn)場勘驗、尸表檢驗和調(diào)查走訪,趙某損傷符合高墜傷特征,現(xiàn)有證據(jù)排除他人加害死亡,具體死亡原因需依法按程序待家屬同意后尸體檢驗確認??h教育局已牽頭對學(xué)校常規(guī)管理情況開展調(diào)查?!?
僅一天就排除他殺?一石激起千層浪。記者獲得的信源視頻證實,孩子母親沖進殯儀館,剪開孩子衣衫,孩子后背有大面積青紫,手部肘部有傷痕。旁人一邊搖頭嘆息,一邊拍照上傳。
有人在微信圈中轉(zhuǎn)發(fā),說學(xué)校5個校霸活活把人打死,校霸勒索后爺爺奶奶報警,但派出所的人登記了就沒管……一時間,對官方的質(zhì)疑此起彼伏,特別對“排除他殺”不認可。
4月3日,“瀘縣發(fā)布”再次公告:“個別網(wǎng)民編造發(fā)布‘五名學(xué)生打死同學(xué),其中一人已自殺’、‘孩子已經(jīng)離開,全身被打得淤青死血,手腳被打斷’等不實信息,造謠生事,煽動群眾聚集滋事,查實唐某、李某、姚某、鄭某網(wǎng)上造謠傳謠的違法事實?!薄澳壳?,無證據(jù)證明死者系他殺,其損傷符合高墜傷特征。目前,公安機關(guān)正積極與家屬溝通,爭取家屬同意并啟動尸檢程序。尸檢工作將嚴格按程序展開,檢察機關(guān)全程監(jiān)督,盡快查明死亡原因?!?
記者了解最新情況是家長正尋找第三方法醫(yī)參加尸檢,還未達成一致。
網(wǎng)民“我就是小小何同志”在瀘縣公安局官方微博“平安瀘縣”憤怒留言:“你們都沒有尸檢,就排除了他殺了?你們現(xiàn)在又說靜待結(jié)果!前后矛盾!”
網(wǎng)民“要改名了呵呵”質(zhì)疑:“高空墜亡只是死亡原因,什么時候可以作為證據(jù)排除他殺了?難道沒有因人為外力導(dǎo)致墜亡的可能性?死者如果自殺請問遺書在哪?如果有校園暴力請問那幾個校霸審問了嗎?警方如此敷衍判案能平民憤?”
目前此事仍未立案,理由從最初“有證據(jù)排除他人加害死亡”,變?yōu)椤盁o證據(jù)證明死者系他殺”。記者感覺,從“有”變“無”,一字之差,當?shù)氐呢熑尉洼p了很多。
二問:究竟有沒有霸凌現(xiàn)象?
據(jù)公告來看,孩子自殺還是他殺,在尸檢結(jié)果出來之前,已然被官方確定。那這樣的尸檢,有何意義?
死者趙某的班主任張丹老師說:“趙某是個好孩子,偶爾調(diào)皮,因父母離異,我只見過他的爺爺奶奶,沒去過他家里。出事之后,我壓力很大?!睆埖み€說:“趙某與同班同學(xué)處得很好,網(wǎng)上之說不可信?!?
透過現(xiàn)象看本質(zhì),然而從當?shù)厝罕妼Π粤鑶栴}反應(yīng)如此之大,或許對瀘縣教育存在的問題能有一絲領(lǐng)悟。那么究竟存不存在霸凌現(xiàn)象呢?
縣教育局長朱大清、太伏中學(xué)校長陳良向記者表示,此事由警方接手,是否有霸凌現(xiàn)象由警方處理。記者表示警方?jīng)]有立案時,他們堅持,還是得由警方處理。
陳良說:“我只能說,發(fā)生這樣的事,說明學(xué)校管理還不到位,缺少對學(xué)生的人文關(guān)心,今后將加大力度,嚴格管理?!?
三問:當?shù)氐降自诰o張什么?
前方記者4月3日趕到當?shù)卣归_調(diào)查。在距離太伏鎮(zhèn)數(shù)公里外,車就被攔下,兩輛警車攔住路口,禁止一切車輛進入。記者迂回步行數(shù)公里才進鎮(zhèn),在太伏中學(xué)門口看見街上站滿了人,一排戴著頭盔的警察將人隔開,學(xué)校大門兩邊有上百名警察將人隔開。
瀘縣政法委書記李盛春對此解釋,說是怕趕集出現(xiàn)意外而采取的應(yīng)急措施,旁邊另一名干部則改口說是演練。
這樣的不能自圓其說,讓當?shù)鼐Φ氖褂米兊脤擂?。難怪當?shù)鼐用駮嵟骸八奚岜O(jiān)控錄像調(diào)出來看了嗎?尸體你們說是從高樓墜落身體的位置與傷口是否吻合?這些你們不去做,警力全用去封路了?”
嚴密防范讓記者感覺到無形壓力,所到之處都有人“陪同”。當記者提出采訪死者母親時,縣政法委書記李盛春表示找不到人,問手機說沒有死者母親電話,問地址說不清楚地址。
4月4日,記者好不容易突破制約跑了20多公里村道前去采訪死者的爺爺奶奶和同學(xué)時,被跟隨的“尾巴”招來一批鎮(zhèn)村干部,實施各種暗示威脅干擾,迫使采訪對象不敢說真話。而記者被當?shù)氐姆N種電話騷擾則更是到了無法忍受的地步。
記者從側(cè)面了解到,警方正在積極做死者母親工作。不給記者提供方便,或許另有隱情。
警力的高度防范,讓當?shù)厝罕娪X得很不理解:“造謠傳謠的你們不是抓了很多嗎?現(xiàn)在究竟是什么情況?你們在害怕什么?”
記者向縣委宣傳部部長陳佳、縣政法委書記李盛春提問,問及網(wǎng)民關(guān)心的案發(fā)前是否有報案行為、證明不是他殺的證據(jù)是什么、是否存在霸凌現(xiàn)象等問題時,兩位地方領(lǐng)導(dǎo)一致表示,這是網(wǎng)上謠言,根據(jù)法律,當?shù)赜欣碛刹挥杌貞?yīng)。
網(wǎng)上謠言不予回應(yīng),那么,不予回應(yīng)的,是不是都是謠言呢?這需要進一步調(diào)查。
習(xí)總書記“2?19”講話言猶在耳,強調(diào)做好黨的新聞輿論工作,要遵循新聞傳播規(guī)律。這首先就是要讓事實說話,讓細節(jié)說話,讓群眾信任。而在該案中這統(tǒng)統(tǒng)被無視了。是不是當?shù)毓賳T認為,“2?19”講話是說給媒體人聽的,和自己無關(guān)?期待當?shù)乇M快端正認識,主動配合記者了解真實情況。唯有讓事實說話,才能讓洶涌的輿情平息。
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與事發(fā)寢室相同結(jié)構(gòu)的509寢室。
瀘縣太伏中學(xué)大門口。
四川省瀘州市瀘縣太伏中學(xué)初二學(xué)生趙金(化名),4月1日早晨被人發(fā)現(xiàn)死在宿舍樓外,此事經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵后引發(fā)全國廣泛關(guān)注。昨天是清明節(jié)放假最后一天,重慶晚報記者下午6時在事發(fā)地太伏中學(xué)外看見,學(xué)校大門緊閉,學(xué)生并未返校。
學(xué)校稱學(xué)生延遲返校
重慶晚報記者現(xiàn)場看見,太伏中學(xué)大門緊閉,旁邊臨近保衛(wèi)室有一道鐵柵欄門,被粗鐵鏈捆綁著,兩名保安在門內(nèi)巡邏。重慶晚報記者透過鐵柵欄門向保安打聽到學(xué)校辦公室電話,撥過去總是聽到語音提示:“線路故障?!?
該校黨支部書記尹從新昨晚向重慶晚報記者表示,由于校方要全力處理趙金事件的相關(guān)善后事宜,經(jīng)請示上級部門,該校決定延遲學(xué)生上學(xué),周三周四學(xué)生不返校,周五(4月7日)正常上課。
重慶晚報記者昨晚9時進入校園,看見教學(xué)樓黑燈瞎火。
凌晨2點過孩子還沒睡
昨天下午,45歲的該校宿管阿姨賈清秀,帶著重慶晚報記者回訪了趙金生命最后一晚所住的505寢室。
賈清秀說:“我來學(xué)校當宿管兩年半了,他平常和室友關(guān)系沒有什么異樣,與同寢室的另外兩名同學(xué)經(jīng)常同進同出?!?
賈清秀回憶,事發(fā)前一晚11時過,她查房查到505寢室。同學(xué)告訴她,趙金發(fā)燒了。她摸了摸趙金的額頭,沒感覺多燒?!拔覇査灰ㄖ嘀魅稳メt(yī)院?他說不用?!?
1日凌晨2時過,賈清秀不放心,拿著電筒又進入505寢室。她來到趙金所在的下鋪,把手輕輕放在趙金額頭上,沒覺得燙手?!鞍⒁?,這么晚了,你還沒睡???”她吃了一驚,發(fā)現(xiàn)趙金是醒著的。
“當天早上6時50分,我剛打開宿舍大門就有室友來說趙金不見了。不一會兒有人說宿舍樓后面躺著一個人。”大伙一起跑過去,幾名室友當場就哭起來。
警方排除他人加害死亡
重慶晚報記者從太伏鎮(zhèn)政府了解到,4月1日趙金死亡事件發(fā)生后,該縣縣委、縣政府立即啟動應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)市縣兩級刑偵技術(shù)人員對校舍、死者被發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場勘查,并進行尸表檢驗,同時通過對報案人、寢室同學(xué)、學(xué)校教師、宿舍管理員、死者親屬等多人實地調(diào)查,其損傷符合高墜傷特征,現(xiàn)有證據(jù)排除他人加害死亡。
據(jù)了解,4月4日死者家屬同意尸檢并啟動尸檢程序。尸檢工作將嚴格按程序展開,檢察機關(guān)全程監(jiān)督,盡快查明死亡原因。該縣教育局則牽頭對學(xué)校常規(guī)管理情況開展調(diào)查。目前,該事件正在進一步調(diào)查中。
(編輯:鳴嫡)