畢業(yè)季來臨,一些畢業(yè)生的“問候語”已經(jīng)變成:
“你畢業(yè)論文定稿了嗎?”
“你論文查重過了嗎?”
“要不要一起拼查重?”
最近,“畢業(yè)生學(xué)位論文查重亂象”引發(fā)網(wǎng)民熱議,登上微博熱搜,閱讀量達(dá)3.7億。有學(xué)生說“論文一個字一個字自己認(rèn)真寫,一檢測還是大量重復(fù)”,也有學(xué)生表示,“為了查重率達(dá)標(biāo),我自測時會直接在淘寶買幾次最貴的查重服務(wù)”。
“見紅就刪,見黃就改”
論文查重、降重到底是怎么回事?要回答這個問題,我們先看看一篇論文的抄襲是怎么被檢測出來的。
目前大部分高校查重使用的是中國知網(wǎng)查重系統(tǒng)。知網(wǎng)的查重機制中,段落重復(fù)超過5%,然后連續(xù)13字相似就算抄襲。而不少學(xué)生自測時使用的查重系統(tǒng)PaperPass,其規(guī)則為:句子相似度超過40%就會計算重復(fù)率。由于檢測方式不同,學(xué)生自查和學(xué)校查重結(jié)果可能有出入。
▲圖片來源:微博網(wǎng)民@不過教招不改名
近年來,部分學(xué)校的畢業(yè)論文重復(fù)率從原來的30%以內(nèi)降低到20%,更嚴(yán)格的甚至降到了8%以下。在高校的查重檢測前,一些學(xué)生會在電商平臺購買論文查重服務(wù)。為了降低重復(fù)率,采用各種技巧的“花式降重”大戰(zhàn)開始了!
▲圖片來源:新浪微博
對于學(xué)生而言,機械的算法讓很多人困在了查重率里。一些學(xué)生總結(jié)出了“降重指南”:關(guān)鍵詞同義替換、變換句式、段落分割、語義轉(zhuǎn)述、刪減重復(fù)部分和英漢互譯等。更有甚者在論文中加入大量看不見的“白色句號”或?qū)⑽淖洲D(zhuǎn)化為圖片,以期降低重復(fù)率。
有學(xué)生說,“專業(yè)術(shù)語標(biāo)紅正常嗎?我給他重新定義?”“為了降重,把某處著火了硬是改成有個地方被干冒煙了”。一篇好好的論文被改得面目全非,話語冗余、詞匯別扭,不但讓學(xué)生頭疼,更讓論文評審老師無奈。
付費查重,亂象叢生
從商家角度看,“花式查重”成了一門生意,價格水漲船高。有學(xué)生說,“我們學(xué)校不提供查重機會,打印店一次1300元,窮學(xué)生傷不起啊”“去年還是400元一次的價格,今年漲到1000多元”。隨著畢業(yè)季的臨近,一些商家甚至坐地起價或設(shè)置高昂的“加急費”。為了節(jié)省反復(fù)查重的價格成本,有的學(xué)生選擇將兩人論文合成一篇提交檢測,俗稱“拼查重”。
中國知網(wǎng)本科論文查重價格是388元一篇,碩博定稿檢測價格為528元一篇。但由于知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)僅面向機構(gòu)提供服務(wù),不對個人開放,學(xué)生只能通過其他渠道購買查重服務(wù)。在淘寶搜索“畢業(yè)論文查重”,“根據(jù)大部分用戶的喜愛”會出現(xiàn)2000多個產(chǎn)品。其中,價格較高的查重服務(wù)標(biāo)價超過2500元。但從購買評論看,這些查重服務(wù)的評價參差不齊,“滿意”“準(zhǔn)確率很高”以及“和學(xué)校查重差距太大”“明顯重復(fù)的地方?jīng)]檢測出來”等評價均時有出現(xiàn)。
論文降重的“剛需”催生有償降重的灰色服務(wù)。為了不被平臺發(fā)現(xiàn),這些商家沒有將有償降重擺上櫥窗,或者只在商品圖片中顯示,將買家引流到個人賬號后,再進行交易,根據(jù)字?jǐn)?shù)、要求等進行收費,并稱“我們是由老師負(fù)責(zé)修改的”“降重質(zhì)量包您滿意”“我們會附贈一份‘降重指南’”等。有償論文降重服務(wù)的出現(xiàn),無疑助長了論文抄襲、洗稿問題,甚至公開為抄襲張目,對學(xué)術(shù)公平和學(xué)生的創(chuàng)新能力帶來極大的傷害。
“無法證明自己的論文是自己寫的”,付費查重背后存在盜用論文風(fēng)險。近年來,論文被盜或者被他人搶發(fā)導(dǎo)致自己畢業(yè)受到影響的案例在網(wǎng)上時有出現(xiàn),這些被影響的學(xué)生懷疑自己的論文提交給商業(yè)查重機構(gòu)后被盜用入庫,并販賣給他人搶先發(fā)表。
此外,還有一些打著“高校指定論文查重系統(tǒng)入口”“學(xué)術(shù)不端文獻正規(guī)檢測入口”旗號的虛假查重網(wǎng)站也可能損害學(xué)生的利益。查重服務(wù)的監(jiān)管、規(guī)范亟待跟上,應(yīng)避免不法商家利用不正當(dāng)?shù)募夹g(shù)手段牟利。
守住論文的初心和底線
▲圖片來源:新浪微博
畢業(yè)論文查重的本意是為了防止抄襲,但過分依賴技術(shù)手段的評判標(biāo)準(zhǔn),在一定程度上束縛了論文作者的手腳?!白袷匾?guī)范者不敢引用,漠視規(guī)范者照抄不誤”的現(xiàn)象恰恰是對學(xué)術(shù)價值的無情嘲諷,別讓查重變成“防君子不防小人”的制度!
反對學(xué)術(shù)不端的大方向沒有錯,但查重在論文評價中的“度”仍有待商榷。畢業(yè)是一件大事,綜合考慮論文的意義、深度、創(chuàng)新、價值等,學(xué)校能否為學(xué)生多申請正規(guī)的論文查重機會?論文重復(fù)率“碰到紅線”能否有申訴的渠道?論文撰寫過程中如何強調(diào)學(xué)術(shù)道德教育?論文查重的算法能否繼續(xù)優(yōu)化?畢業(yè)論文體現(xiàn)的是學(xué)生就學(xué)期間的學(xué)習(xí)能力和水平,應(yīng)建立科學(xué)、全面的評價體系,在堅守學(xué)術(shù)不端的底線的同時,讓好論文不怕查重。
(編輯:鳴嫡)