文/馬培文
朋友贈我一張6月24日《科技信息報》。展閱“今日文教版”, “李月詩詞清賞”吸引了我的眼球。整版100首詩詞(其中34首詞,29首絕句,47首律詩)如夏日一陣涼風(fēng)沁入心田,頓覺通體舒暢。
喜歡和愛區(qū)別在哪?喜歡是心中愛慕而想獲得;愛是心中喜愛而舍得付出。
我喜歡不曾謀面李月的詩詞,崇尚、吟誦、記憶,留下了深刻的印象。但我才疏學(xué)淺,不會寫詩,因而不敢唱和酬答,片言只語說點(diǎn)感受恭奉,充其量只能算喜歡。
詩歌如不講韻律,就如列車失去鋼軌,行舟失去河床,信馬游韁,上不了臺面,而不成體統(tǒng)。
李月的詩詞講究韻律,恪守規(guī)范,34首填詞合轍合韻,29首絕句平仄嚴(yán)謹(jǐn),47首律詩聯(lián)句工整,是好詩,也是美詩。
詩言志,歌緣情,選登的李月100首詩詞,首首有詩意,有詩情;有詩味,有詩境;有詩趣,有理性。最難能可貴的是,她的詩講究詩質(zhì)和詩核。
詩質(zhì),是詩的質(zhì)地純凈,內(nèi)涵豐厚,不空不乏,不浮不躁,返樸歸真,實實在在。她寫琴琴有聲,寫茶茶有香,寫花花有色,寫物物有情。梅蘭竹菊的君子風(fēng)度,柳荷桐樹的飄逸神態(tài),都栩栩如生,可喚可親。
詩核,是詩的主旨明朗,內(nèi)核堅挺,不虛不飄,不狂不浪,結(jié)結(jié)實實,語重心長。她寫菊突出了“含香入墨風(fēng)姿逸,抱冷微吟品格端”的從容淡定;她寫竹彰顯了“飽食風(fēng)霜難掩骨,慣看世事未低頭”的忠貞氣節(jié);她寫柳展現(xiàn)了“天生便是丹青手,寫盡陽春翡翠詩”的靈動瀟灑;她寫杏張揚(yáng)了“嬌羞一任依風(fēng)訴,嫵媚何須對蝶夸”的自信自尊……
質(zhì)是詩之本,核是詩之魂。
詩無質(zhì)只是空乏無味的詞句堆砌。詩無魂只是陳詞濫調(diào)的浮雕蠟象。
李月的詩詞在講究格律音韻的同時,握住了四個緊要處,即:有思,有境,有趣,有味。
有思,就是有內(nèi)核,有靈魂,表達(dá)高尚。
有境,就是有境界,有高度,表現(xiàn)優(yōu)美。
有趣,就是有智慧,有情趣,表情靈動。
有味,就是有韻味,有洞察,表述精準(zhǔn)。
詩好,需要諸多的要素,而最突出的因素是詩人本身就該是人格的風(fēng)范,就要以詩來提升人的精神、人的品格、人的追求和終極關(guān)懷。深信正念正心的李月,“卻下水晶簾,玲瓏望秋月”,用玲瓏剔透的睿智和目光,用積淀深厚的知識和文化,創(chuàng)作出更多的好詩,好詞,載看滿滿一列車的精神食糧,快快樂地奔向遠(yuǎn)方!
這是一個不曾謀面、遠(yuǎn)隔千山萬水的老人中肯的寄語。
(作者系江蘇省盱眙縣作家協(xié)會名譽(yù)主席,蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文教科書編審)