熱劇《小舍得》是反映真實(shí)還是傳遞焦慮?

  來(lái)源:廣州日?qǐng)?bào)莫斯其格2021-04-23
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核心提示:在教育的話(huà)題上,每一位父母都有不同的想法,但大家追劇的心其實(shí)是相似的——大家都想從中得到啟發(fā),而不是希望加重內(nèi)心的焦慮

近日,正在熱播的電視劇《小舍得》成為社交圈熱門(mén)話(huà)題。劇中,宋佳、蔣欣飾演的兩姐妹在子女教育上分別是“快樂(lè)養(yǎng)娃”和“全力雞娃”的代表,她們的教育理念引發(fā)爭(zhēng)論,有觀眾認(rèn)為這部作品真實(shí)還原了年輕父母在對(duì)待子女教育問(wèn)題上的各種表現(xiàn),也有觀眾批評(píng)它激起更廣泛的焦慮。

《小舍得》描述的是一個(gè)大家庭內(nèi)三代人的矛盾對(duì)撞、因在子女教育上產(chǎn)生心態(tài)失衡的故事。讓孩子成長(zhǎng)“順其自然”的南儷(宋佳 飾)希望女兒歡歡多點(diǎn)時(shí)間發(fā)展興趣愛(ài)好,望子成龍的母親田雨嵐(蔣欣飾)平時(shí)最?lèi)?ài)炫耀兒子子悠的乖巧聽(tīng)話(huà),連家庭聚會(huì)也不忘讓他表演背誦圓周率?,F(xiàn)實(shí)里“父母輔導(dǎo)孩子大型崩潰現(xiàn)場(chǎng)”也在劇中上演——夏君山(佟大為飾)屢次因?qū)W習(xí)斥責(zé)歡歡,孩子頻繁情緒崩潰,爸爸也陷入自責(zé)和愧疚。

家長(zhǎng)為孩子忙前忙后,培訓(xùn)班、學(xué)區(qū)房、親子關(guān)系、情緒管理……從劇情來(lái)看,《小舍得》可謂刻畫(huà)了“小升初”階段眾生相,收獲兩極口碑。有觀眾大喊“窒息”“緊張”,“當(dāng)家長(zhǎng)的眼中只有分?jǐn)?shù),孩子的生活是多么窒息”“看了《小舍得》,馬上被焦慮氣氛感染,升學(xué)壓力、親子關(guān)系……我隔著屏幕都感到緊張 ”“小孩焦慮,大人焦慮,這部劇讓大家一起焦慮”。也有觀眾認(rèn)為“這是人間真實(shí)”,“不管是田雨嵐還是南儷,我們生活中都有類(lèi)似的朋友啊”“雖然讓人看著會(huì)焦慮,但不得不承認(rèn)這就是現(xiàn)在大部分家庭的現(xiàn)狀。不同的家庭環(huán)境,卻都逃不了學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種狀況”。

或許有人會(huì)問(wèn),難道,教育內(nèi)卷就像電視劇所描寫(xiě)的那樣無(wú)法改變嗎?接受采訪時(shí),該劇主創(chuàng)一再表達(dá),真實(shí)呈現(xiàn)當(dāng)下社會(huì)生活不等同于販賣(mài)焦慮,“每一個(gè)面臨孩子小升初的家長(zhǎng),都能從劇中找到自己想要的答案”。但這個(gè)答案在哪?目前劇情尚未給出答案。

在教育的話(huà)題上,每一位父母都有不同的想法,但大家追劇的心其實(shí)是相似的——大家都想從中得到啟發(fā),而不是希望加重內(nèi)心的焦慮。觀眾不是要否認(rèn)真實(shí),但更期待從影視劇中汲取一些溫柔的寬慰,感受、反思、感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起將目光投向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

(編輯:妍琦)

熱劇《小舍得》是反映真實(shí)還是傳遞焦慮?

 
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