“朗朗書(shū)聲”助力空中課堂

  來(lái)源:王銘中國(guó)教師報(bào)2020-05-12
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核心提示:日前,《朗朗書(shū)聲小學(xué)語(yǔ)文同步朗讀指導(dǎo)》課程由人民教育電子音像出版社出版,與課程配套使用的語(yǔ)文朗讀 教學(xué)和練習(xí)平臺(tái)“朗朗書(shū)聲”微信小程序同時(shí)上線(簡(jiǎn)稱“朗朗書(shū)聲”)。

“朗朗書(shū)聲”助力空中課堂

原中國(guó)文聯(lián)副主席劉蘭芳先生為朗朗書(shū)聲題詞

本報(bào)訊(通訊員 王銘) 日前,《朗朗書(shū)聲小學(xué)語(yǔ)文同步朗讀指導(dǎo)》課程由人民教育電子音像出版社出版,與課程配套使用的語(yǔ)文朗讀 教學(xué)和練習(xí)平臺(tái)“朗朗書(shū)聲”微信小程序同時(shí)上線(簡(jiǎn)稱“朗朗書(shū)聲”)。“朗朗書(shū)聲”歷時(shí)兩年精心制作,由眾多語(yǔ)文教研專(zhuān)家、一線名師編創(chuàng),課程與統(tǒng)編語(yǔ)文教材同步,包含了一至六年級(jí)上下冊(cè)每一課的朗 讀指導(dǎo)和課文范讀、生字詞范讀,總時(shí)長(zhǎng)將近4000分鐘。 

“朗朗書(shū)聲”助力空中課堂

虹云、常亮、李修平、任志宏、陳紅、張?jiān)讫埲ヒ糁鞒?

據(jù)了解,“朗朗書(shū)聲”小程序具有在線聽(tīng)課程、跟讀、點(diǎn)讀、朗 讀作品錄制、測(cè)評(píng)、背誦、話題表達(dá)、分享、班級(jí)管理等功能,緊貼教學(xué) 應(yīng)用需求,適合家庭、學(xué)校使用場(chǎng)景。為擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,“朗朗書(shū)聲”還建立了分級(jí)誦讀資源庫(kù),為4-12歲語(yǔ)言能力養(yǎng)成階段的少兒練習(xí)語(yǔ) 言、擴(kuò)展閱讀提供了平臺(tái)和解決方案。

自《中國(guó)教師報(bào)》2020年5月6日 第799期

(編輯:鑫果)



“朗朗書(shū)聲”助力空中課堂

 

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